Uutisia
Digitaaliset haalarimerkit muodin edelläkävijöinä
Muodin sosiaalisten käytäntöjen digitalisointi voi tuoda esiin sisäisen taiteilijan – tai trollin.
Miten kiertotaloudesta tehdään yhteistyöalusta?
Innovoinnin ja kestävän kehityksen suhde vahvistuu yliopistojen ja yritysten yhteistyössä.
5G Hack the Mall kesäkurssin ilmoittautuminen avoinna
Aalto-yliopiston 5G-kesäkoulu järjestetään viime vuoden tapaan verkkokoulutuksena 6.–17.6.2022.
ABB Oy lahjoittaa Aalto-yliopistolle 360 000 euroa
”Maailma on vahvassa murroksessa, ja on tärkeää huolehtia osaamisen kehittämisestä. Laadukas tutkimus ja tulevaisuuden huippuosaajat tukevat Suomen kilpailukykyä jatkossakin”, sanoo ABB Oy:n toimitusjohtaja Pekka Tiitinen.
Muutoksia syksyn orientaatioon ja tarkennuksia opetusperiodeihin
Uusien opiskelijoiden perehdytys alkaa jo kesällä pre-orientaatiottehtävillä. Opetuksen periodit muuttuvat.
Opiskelijat analysoivat kiinteistörahoitusmarkkinoiden toimintaa
Projektissa oli tavoitteena tunnistaa tulevaisuuden trendejä.
AAK kokoontui 5.4.2022 – muutoksia tutkintosääntöön ja keskustelua valintaperusteista
Akateemisten asiain komitea (AAK) päätti päivityksestä kauppatieteiden kandidaatin tutkintorakenteeseen 1.8.2022 alkaen.
Alumni Annastina Saari: Haluan olla mukana ratkaisemassa ilmastokriisiä
”Olin aina haaveillut urasta ympäristöasioiden parissa”, kertoo kansainvälistä liiketoimintaa ja tieto- ja palvelujohtamista opiskellut alumnimme Annastina Saari, joka työskentelee nykyisin konsulttina kestävien elämäntapojen asiantuntijayritys D-matissa.
Airi Nevalainen ja Joona Huikuri Aallon opiskelijaedustajiksi Unite!-yliopistoverkostoon
Jututimme Airia ja Joonaa heidän uudesta roolistaan Uniten opiskelijaedustajina.
Koulutusohjelman raporttivälineen uusi pilviversio (PowerBI app) on otettu käyttöön 1.4.2022
Koulutusohjelman raporttiväline tukee koulutusohjelman seurantaa ja kehittämistä.
HowUTeach itsearviointityökalua pilotoidaan Aallossa
HowUTeach on tutkimuspohjainen itsearviointityökalu pääasiassa opetushenkilökunnalle. Tarkoituksena on lisätä opettajien tietoisuutta opettamisesta ja edistää työhön ja hyvinvointiin liittyvää itsereflektiota. HowUTeach:ia pilotoidaan Aallossa lukuvuonna 2022-23.
Lukioiden ja yliopistojen yhteistyö on tärkeää
Metsähovin radio-observatorion ja Helsingin matematiikkalukion yhteistyö palkittiin Tutki-Kokeile-Kehitä-kilpailun lopputapahtumassa.
Datarihmasto ja veistoksellinen illuusio – Aalto-yliopiston julkisen taiteen kilpailun voittajat juhlistavat insinööritiedettä
Teokset sijoittuvat Aalto-yliopisto Works -korttelin K2- ja K3-rakennuksiin.
Aalto-yliopisto tukee uusia ja uskaliaita poikkitieteellisiä tutkimusprojekteja
Sisäistä tutkimusrahoitusta myönnettiin 13 monialaiselle tutkimusryhmälle, jotka venyttävät rajoja ja haastavat rohkeasti vallitsevia käytänteitä.
Aivoillakin on sormenjälki – ja se voi auttaa dementiariskin paljastamisessa
Tekoäly oppi tunnistamaan yksilön aivokäyristä. Seuraavaksi tutkijat valjastavat sen huomaamaan muistisairauden merkit ja auttamaan aivojen magneettistimulaatiohoidoissa.
Hiljaisuus-elokuva rikkoo tabua
Saara Hakkaraisen lyhytelokuva kertoo tarinan, jonka päähenkilöllä on vaiettu salaisuus.
Uusia data-välineitä MyCoursesiin opiskelijalle ja opettajalle kurssitoiminnan seurantaan ja ennakointiin
MyCourses-ympäristöön liitetään 19.4.2022 uusi data-väline opiskelijoille ja opettajille. Opiskelijan Learner metrics ja opettajan Teacher metrics -välineet näyttävät raporttien ja visualisointien muodossa informaatiota kurssitoiminnasta.
Miljoonalahjoituksen tekniikan alan yliopistoille tehnyt TEK: Opiskelijat ovat tärkein voimavaranne
Aallon osuus Tekniikan akateemisten lahjoituksesta on 370 000 euroa. Aallossa opiskelijoiden jaksamista tuetaan kehittämällä opetusta ja tukipalveluita, seuraamalla opiskeluhyvinvoinnin tilannetta sekä vahvistamalla koko yhteisön hyvinvointia.
Laatua yhdessä - Yliopiston vuosikatselmus tuotti aineistoa auditoinnin itsearviointiraporttia varten
Aalto-yliopiston laatukulttuuria ilmentää yksilöllinen ja kollektiivinen sitoutuminen toiminnan laadun ylläpitämiseen ja kehittämiseen. Tämä oli vahvasti aistittavissa ja havaittavissa niin yliopiston kuin korkeakoulujen vuosikatselmukseen (University Review) valmistautumisen yhteydessä.