Uutiset
Shaking up Tech kannustaa nuoria naisia ja vähemmistöjä tekniikan alalle
Hakuaika lukiolaisille suunnattuun tapahtumaan alkaa 1. lokakuuta, tervetuloa mukaan!

Tutkimusta tukevaa koulutusta tarjolla – aiheina mm. tekoäly, datan visualisointi ja kyberturvallisuus
Koulutustarjonnassa on paljon uusia aiheita. Rekisteröityminen syksylle 2025 on avattu.

Tutkimus paljastaa rakennustyömailta: Täydellistä tahtia ei ole
Moni työmaa luopuu tahtituotannosta ensimmäisten viiveiden myötä. Tutkimus kuitenkin muistuttaa: onnistunut tahtituotanto on enemmän johtamista kuin aikataulumekaniikkaa.

Hiilinieluja kaupungin alla – mistä tehdään tulevaisuuden infra?
Rakentaminen on yhä ilmastopäästöjen pahis, mutta se voisi olla myös osa ratkaisua. Infrarakentamisen uusissa materiaaleissa kytee muutos, kun tutkijat, kaupungit ja yritykset etsivät yhdessä tapoja rakentaa kestävämpää maailmaa – jopa hiiltä sitovaa.

Unite! Seed Fund 2025 - Aaltolaisia mukana 15 hankkeessa
Vuoden 2025 Seed Fund -haussa 30 ehdotusta valittiin rahoitettaviksi. Aalto on mukana 15 projektissa ja koordinoi yhtä niistä.

Tutkimus: Uusien rakennusten päästöistä 70 prosenttia tulee rakentamisesta – eikä sitä huomioida tarpeeksi
Energiatehokkuus ja uusiutuvan energian käyttö ovat vähentäneet uudisrakennusten elinkaaripäästöjä, mutta rakentamisen päästöt eivät ole laskeneet. Viheralueiden vaaliminen ja puurakentamisen suosiminen tekisi rakentamisesta kestävämpää, korostavat tutkijat.

Avoimen tieteen kohokohta keväältä: Aallon avoimen tieteen palkintojuhla
Kokoonnuimme A Gridiin juhlimaan Aallon avoimen tieteen palkinnon 2024 saajia ja keskustelemaan avoimesta tieteestä.

Neljä uutta professoria Insinööritieteiden korkeakouluun keväällä 2025
Uudet professorit esittäytyvät.

Kaupunkien ja yliopistojen uusi tiedeyhteistyö tuo tutkittua tietoa päätöksenteon tueksi
Aalto-yliopiston ja Helsingin yliopiston tutkijat tutkivat Kaupunkivaikutus-yhteistyön ensimmäisissä hankkeissa kaupunkiluontoa ilmastosopeutumisen keinona, peruskoulun painotettua opetusta ja tarveperusteista rahoitusta, raideliikenteen vaikutuksia ihmisiin ja yrityksiin, sekä liikennehäiriöitä.

Tule juhlistamaan Aallon avoimen tieteen palkinnonsaajia 20.5.
Kaikki aaltolaiset ovat tervetulleita, osallistuminen ei vaadi ilmoittautumista!

Fabian ja Jaakko Ahvenaisen rahasto palkitsi sillan- ja talonrakennusalan osaajia
Vuodelle 2025 myönnettiin yhteensä kuusi apurahaa.

Insinööritieteiden korkeakoulun palkinnot vuodelta 2024
Palkinnot vuoden 2024 toiminnasta jaettiin korkeakoulun vuosikatselmuksen yhteydessä.

Rekisteröidy tutkimusta tukeviin koulutuksiin – aiheina tekoäly, etiikka, datanhallinta ja ohjelmistokehitys
Koulutustarjonnassa on paljon uusia aiheita. Rekisteröityminen keväälle 2025 on avattu.

Unite! avaa haettavaksi 13 vierailevan professorin paikkaa TU Darmstadtissa
Kohderyhmänä on pääasiassa kokeneet post-doc -tutkijat. Hakuaika päättyy 31.3.2025.

Business Finlandin Näytönpaikka-haku: Aallon sisäinen deadline ennakkohakemuksille 10.2.2025
Business Finlandin uusi Näytönpaikka -haku (Rise to Challenge) sulkeutuu 31.3. Aallon sisäinen deadline on 10.2.2025, johon mennessä ennakkohakemukset on lähetettävä Pre-Award-timille (katso prosessi alla).

Uusi keksintö kallion jännitystilan seurantaan – Voi mullistaa kaivosten turvallisuuden ja louhintatehokkuuden
Menetelmän avulla on mahdollista seurata kallion jännitystilaa reaaliaikaisesti. Sen avulla voidaan ehkäistä ja ennakoida sortumia sekä tehostaa louhintaa.

Neljä uutta professoria nimitettiin Insinööritieteiden korkeakouluun
Työelämäprofessori Katja Tähtinen sekä apulaisprofessorit Jan Akmal, Magda Posani ja Jenni Partanen nimitettiin professorien urapolulle elo-lokakuussa 2024.

Aalto-yliopiston avoimen tieteen palkinto 2024 – ehdota saajaa 3.12. mennessä!
Ehdota itseäsi, kollegaasi, tutkimusryhmää, yksikköä tai projektia vuoden 2024 Aalto-yliopiston avoimen tieteen palkinnon saajaksi.

Fabian ja Jaakko Ahvenaisen rahaston apurahat haettavissa 31.1.2025 asti
Apurahoja myönnetään talon- ja sillanrakennuksen aloilla suoritetuista opinnoista tai kannustuksena aihealueiden jatko-opiskelijoille.
