ÄûÃʵ¼º½

Taidekasvatuksen ja harrastamisen yhdenvertaisuus ja saavutettavuus: tutkimus ja vaikuttaminen 21.5.2025

Suomen taide- ja kulttuurikasvatuksen observatorio ja Suomen taidekasvatuksen tutkimusseura järjestävät Unescon kansainvälisellä taidekasvatusviikolla seminaarin, jonka tarkoituksena on jakaa ajankohtaisia tutkimuksellisia ja vaikuttamisen näkökulmia taidekasvatuksen ja harrastamisen yhdenvertaisuuteen ja saavutettavuuteen.

Ajankohta: ke 21.5.2025 klo 14–17 (alkaa kahvitarjoilulla klo 13.30)
Paikka: Teatterikorkeakoulun Auditorio 1, Haapaniemenkatu 6, Helsinki tai Zoom

Ohjelma:
13.30–14.00 Kahvitarjoilu
14.00–14.05 Tilaisuuden avaus
14.05–14.30 Lasten ääni kuuluviin: Laadullinen tutkimus Harrastamisen Suomen mallista

Apulaisprofessori Risto Marttinen George Mason Universitystä Yhdysvalloista

14.30–15.00 Eriarvoistumisen torjunta harrastustoiminnan keinoin: havaintoja Harrastamisen Suomen mallista

Tiina-Maija Toivola, Me-säätiön toimitusjohtaja

15.00–15.15 Musiikkialan koulutus kohti 2030-lukua: Tulevaisuuskestävä oppilaitoskulttuuri -hanke rakentaa suomalaisen musiikkikoulutuksen tulevaisuutta

Heli Koskinen, hankekoordinaattori, Konservatorioliitto

15.15–15.30 Saavutettavampi harrastus -toimintamalli ohjaa tunnistamaan ja poistamaan osallistumisen esteitä

Tetti Tuhkio, koordinaattori, Suomen lastenkulttuuriliitto

15.30–15.45 Tauko
15.45–15.55 Taideharrastaminen ja sosiaalinen kestävyys

Isto Turpeinen, erityisasiantuntija, Taiteen edistämiskeskus

15.55–16.05 Sanataiteen menetelmät erityisopetuksessa kielellisten ja sosioemotionaalisten taitojen tukena

Veera Kivijärvi-Lehvonen, väitöskirjatutkija, Itä-Suomen yliopisto

16.05–16.15 Vammaisten yhdenvertaisuus taiteen perusopetuksessa musiikkioppilaitoksissa

Sanni Virta, MuM, musiikin maisteri & TA, taiteen maisteri, Taideyliopiston Sibelius-Akatemia

16.15–16.25 Taidekasvatuksen saavutettavuus: Näkökulmia varhaisiän tanssikasvatukseen
Tuire Colliander ja Maikki Uotila-Kraatz, tohtorikoulutettavat, Taideyliopisto
16.25–17.00 Paneelikeskustelu

UNESCO:n taide- ja kulttuurikasvatuksen linjaukset ja niiden merkitys suomalaiselle taidekasvatukselle 24.5.2024

Suomen taide- ja kulttuurikasvatuksen observatorio ja Suomen Taidekasvatuksen tutkimusseura järjestävät kansainvälisen taidekasvatusviikon kunniaksi seminaarin UNESCO:n taide- ja kulttuurikasvatuksen linjauksista. Seminaari järjestetään Taideyliopiston Teatterikorkeakoulun Auditoriossa 1, ja sitä voi seurata myös etänä. Linkin etäosallistumiseen saat ilmoittautumista seuraavassa vahvistusviestissä.

Tilaisuudessa on kahvitarjoilu. Lämpimästi tervetuloa!

Aika: perjantai 24.5.2024 kello 13–15
Paikka: Taideyliopiston Teatterikorkeakoulu, Auditorio 1, Haapaniemenkatu 6, Helsinki / Zoom

Ohjelma:
13.00–13.15 Tervetuloa ja ajankohtaisia kuulumisia

Tuulikki Laes (Suomen Taidekasvatuksen tutkimusseura), Eeva Anttila (Suomen taide- ja kulttuurikasvatuksen observatorio)

13.15–14.00 UNESCO framework for Culture and Art Education – kokemuksia eri maiden näkökulmista ja työskentelyä linjauksen edistämiseksi Suomessa.

Aleksi Valta (Suomen lastenkulttuurikeskusten liitto), Hanna Koskimies (opetus- ja kulttuuriministeriö)

14.00–14.45 Linjausten yhteistä työstöä ja keskustelu
14.45–15.00 Seminaarin päätös, kahvitarjoilu ja jatkoaskeleet

Taidekasvatus ja -koulutus yhteiskunnassa: Millaista tutkimusta tarvitaan? 25.9.2023

Suomen taidekasvatuksen tutkimusseura, Suomen taide- ja kulttuurikasvatuksen observatorio ja Suomen InSEA järjestävät syysseminaarin Taidekasvatus ja -koulutus yhteiskunnassa: Millaista tutkimusta tarvitaan?

Maanantai 25.9.2023 klo 10–16

Aalto-yliopisto, Otakaari 1 U523 Neuvottelutila (aivan metroaseman vieressä)

Zoom-etäyhteys aamupäivällä klo 10–12.15

Osallistuminen on ilmaista ja seminaari on suunnattu kaikille aiheesta kiinnostuneille.

Suomessa on vahva kulttuurinen ja sivistyksellinen perusta, ja ainutlaatuiset mahdollisuudet tarjota laadukasta taideopetusta kaikille. Alueella tehdään monimuotoista tutkimusta, joka on vahvasti käytäntöön sidoksissa. Saavutettavaa taidekasvatusta on pidetty hyvinvoivan yhteiskunnan edellytyksenä.Yhteiskunnallisen arvopohjan muuttuessa ja resursoinnin kiristyessä tarvitaan jatkossa sekä perustutkimusta että soveltavaa tutkimusta, jolla voidaan perustella taidekasvatuksen merkitystä ja vaikuttavuutta.

Taidekasvatuksen ja -koulutuksen tutkimuksella ja vaikuttamistoiminnalla pyritään muun muassa:

• vahvistamaan taideaineiden asemaa perusopetuksessa taidelajien monipuolinen kirjo huomioiden,
• kehittämään eri toimijoiden välistä yhteistyötä taide- ja kulttuurikasvatuspalveluiden tarjoajina,
• parantamaan yhdenvertaisia osallistumisen mahdollisuuksia taide- ja kulttuurikasvatukseen, ja
• kehittämään pitkäkestoisia tutkimuksellisia rakenteita ja niiden resursoimista.

Millaista taidekasvatuksen tutkimusta tarvitaan, jotta näihin tavoitteisiin päästään? Miten sitä tulisi resursoida ja edistää? Miten varmistetaan yhtäältä tutkimuksen yhteiskunnallinen vaikuttavuus ja toisaalta ymmärrys taidekasvatuksen laaja-alaisesta merkityksellisyydestä? Taidekasvatuksen tutkimuksen edunvalvontajärjestöt kutsuvat alan toimijoita keskustelemaan näistä kysymyksistä monialaisten alustusten pohjalta.

Iltapäivällä työskentelyä jatketaan temaattisissa työpajoissa, joissa työstetään ja konkretisoidaan taidekasvatuksen visioita ja kärkiteemoja. Seminaariin osallistujille tarjotaan lounas.

Ohjelma:
Klo 10.00–12.15

klo 10.00 Tervetuloa, Tuulikki Laes, Taideyliopisto ja Anniina Suominen, Aalto yliopisto
Taidekoulutuksen ja -kasvatuksen edistämisen näkökulma: mitä ja minkälaista tutkimusta tarvitaan, jotta päästään vaikuttamaan taidekasvatuksen asemaan yhteiskunnassa?

Alustamassa ja keskustelemassa:
10.15 Taru Koivisto, tutkijatohtori, Taideyliopisto
10.30 Eeva Siljamäki, tutkijatohtori, Jyväskylän yliopisto
10.45 Minna Karvonen, johtaja, Opetus- ja kulttuuriministeriö
11.00 Jussi-Pekka Rode, elinkeinopoliittinen asiantuntija, Sivistystyönantajat Sivista
11.15 Annika Lyytikäinen, yhteiskuntasuhdevastaava, Kulta ry
11.30 Keskustelua
12.15–13.30 Tarjoamme lounaan seminaariin osallistujille
13.30–15.30 Iltapäivän työryhmät/ Learning cafe-menetelmällä
15.30–16.00 Seminaarin loppukoonti 

Taidekasvatus, tulevaisuus, (epä)toivo? -seminaari 23.5.2022

Suomen taidekasvatuksen tutkimusseuran ja Suomen taide- ja kulttuurikasvatuksen observatorion kevätseminaari 2022

³Û³ó³Ù±ð¾±²õ³Ù²âössä Suomen INSEA:n ja Taideyliopiston CERADA-tutkimuskeskuksen kanssa

Maanantaina 23.5. klo 10-17 Teatterikorkeakoulu, auditorio 1 (Haapaniemenkatu 6, Helsinki) / Zoom

UNESCO:n kansainvälisellä taidekasvatuksen viikolla järjestettävä seminaari kokoaa yhteen taidekasvatuksen tutkijoita ja taidekasvattajia keskustelemaan toivon pedagogiikasta taidekasvatuksessa nykyajan epävarmassa maailmassa. Seminaarissa kuullaan alustuksia taidekasvatuksen eri tutkimusaloilta. Iltapäivällä osallistujilla on mahdollisuus työpajatyöskentelyyn. Työpajoissa lähestytään toivon tematiikkaa mm. radikaalin toivon, rauhankasvatuksen ja ekokriisin näkökulmista.

Seminaarin kieli on suomi. Seminaari on osallistujille maksuton. Ilmoittautuminen päättyy 19.5.2022.