���ʵ���

Tervetuloa toiseen Marsio Presents – Luova opetus -tapahtumaan, joka keskittyy tällä kertaa teemaan ”Pedagogiikka tekoälyn aikakaudella”. Tapahtuma kokoaa Aalto-yliopiston opettajia tutkimaan, miten tekoäly muovaa oppimista, kurssisuunnittelua ja opetuskäytäntöjä.

Tapahtuman avaa vararehtori Petri Suomala. Aallon opettajat, kuten Lauri Järvilehto (SCI), Mashrura Musharraf (ENG), Craig Carlson (ELEC) ja Malka Gotthilf (Kielikeskus), pitävät lyhyitä, kokemuspohjaisia esityksiä siitä, miten he hyödyntävät tekoälyä opetuksessaan.

Ohjelman ensimmäisessä osuudessa kuullaan peräkkäin opettajien lyhyet puheenvuorot. Tämän jälkeen siirrytään pienryhmäkeskusteluihin, joissa teemoja syvennetään yhdessä.

• mitä oppiminen, opetuksen suunnittelu ja opettaminen merkitsevät tekoälyn aikakaudella
• millaisia eettisiä kysymyksiä tekoäly nostaa esiin koulutuksessa
• miten tukea opiskelijoiden motivaatiota tilanteessa, jossa tekoälytyökalut ovat laajasti saatavilla

Tilaisuuden alussa tarjoillaan kevyt aamupala kahvin ja teen kera. Jotta voimme suunnitella tarjoilut, pyydämme ilmoittautumaan etukäteen.

Kenelle?

Tapahtuma on suunnattu opettajille, opetuksen kehittäjille ja muille koulutuksen parissa työskenteleville ammattilaisille, jotka haluavat syventää ymmärrystään tekoälyn roolista opetuksessa ja oppimisessa. Tule kuulemaan konkreettisia kokemuksia, vaihtamaan ajatuksia ja pohtimaan yhdessä, millaista pedagogiikka voi ja sen tulisi olla tekoälyn aikakaudella.

Aikataulu

9.00–9.30 Kahvi, tee ja kevyt aamupala (hedelmiä ja keksejä)
 

Pääohjelma 9.30–10.40

9.30 Avauspuheenvuoro: vararehtori Petri Suomala

9.40 Opettajapuheenvuorot: opetuksen uudistamista tekoälyn aikakaudella

• Mashrura Musharraf – If AI Can Code It, What Are We Teaching?
• Craig Carlson – AI in the wings, human judgement in the spotlight
• Malka Gotthilf – AI as a teaching partner
• Lauri Järvilehto – Future-proof AI users from Aalto’s students?

Temaattiset pienryhmäkeskustelut 10.40–11.20

Teemat vahvistetaan ja julkaistaan lähempänä tapahtumaa.