2017 Clean Tech Competition
This educational opportunity challenges students to develop innovative, clean technology solutions to real-world issues. Solutions may take on aspects of buildings, materials, and efficiency, indoor environmental quality and “sick buildings”, among other available topics. Student participants will gain experience with focused research, critical thinking, and the scientific process – making it a great project based learning opportunity.
There is no entry fee, and students can participate through school, extracurricular programs or, on their own. Total prizes awarded will be over $30,000 and the Finalist Event will be held on at Stony Brook University, New York!
There is no limit to the number of Teams per organization – so spread the word! Each stage of the competition is designed to be a rewarding process, and more student participation means inspiring more young scientists to help build a better future for our planet. We want students from LUMA Centre Aalto in this year’s competition this year and for years to come.
Learn more and register at:
Lue lisää uutisia

Tutkijat kytkivät lähes ikiliikkuvan aikakiteen ensimmäistä kertaa ulkoiseen värähtelijään – voi kasvattaa kvanttitietokoneiden laskentatehoa
Aikakide on moninkertaisesti pitkäikäisempi kuin muut kvanttijärjestelmät, joten sitä voitaisiin hyödyntää esimerkiksi kvanttitietokoneiden laskentatehon sekä mittauslaitteistojen tarkkuuden kasvattamiseen.
Hiilipohjaiset radikaalit ovat tulevaisuuden aurinkokennoteknologiaa
Kansainvälisen tutkimusryhmän löydös on merkittävä askel kohti kevyitä, joustavia ja energiatehokkaita aurinkokennoja.
Endurance ei ollutkaan aikansa vahvin laiva ja sen puutteet olivat tiedossa – tutkimusmatkailija Shackletonin aluksen uppoamisesta paljastui uutta tietoa
Uusi tutkimus osoittaa, että tutkimusmatkailija Ernest Shackletonin kuuluisa Endurance-alus ei ollut rakenteellisesti riittävän kestävä ahtojäiden puristukseen. Shackleton myös tiesi aluksen puutteista ennen huonosti päättynyttä matkaansa Etelämantereelle.