ÄûÃʵ¼º½

Uutiset

Aalto-yliopiston kirjaston siviilipalvelusmies Ville Laurinkoski voitti kansainvälisen nuoren taiteen kilpailun

Julkaistu:
Ville Laurinkoski ja Tiina-Liisa Kaalamo ovat voittaneet nuorille taiteilijoille suunnatun kansainvälisen The Art of Basware -kilpailun.
lkjljkljkokljokloj_fi.jpg

The Art of Basware on vuosittain järjestettävä, kansainvälinen taidekilpailu alle 30-vuotiaille taiteilijoille. Taidekilpailu on syntynyt halusta edistää nuorten taiteilijoiden uraa ja kehittymistä. Vuodesta 2000 saakka järjestetyn kilpailun teema oli tänä vuonna LEAD THE WAY.

Villen teos on maalaus nimeltä Hermeneutiikkaa: Europa. Voittajateokset sekä muita valikoituja teoksia lunastetaan Baswaren taidekokoelmaan, joka on esillä mm. virtuaalisena taidenäyttelynä Pinterestissä.

The Art of Basware -taidekilpailun töihin voi tutustua Helsingin Musiikkitalolla 8.-28.6.2016.

The Art of Basware:

  • ±Êä¾±±¹¾±³Ù±ð³Ù³Ù²â:
  • Julkaistu:
Jaa
URL kopioitu

Lue lisää uutisia

""
Opinnot, Yliopisto Julkaistu:

Hyödynnä UniSportin pilates-tunti ja Take a Break! kampuksella vielä huhtikuun ajan!

Hyödynnä UniSportin pilates-tunti ja Take a Break! kampuksella vielä huhtikuun ajan!
Lähikuva sateenkaaren sävyisestä öljykalvosta samean likaisen veden pinnalla
³Û³ó³Ù±ð¾±²õ³Ù²âö, Opinnot, Yliopisto Julkaistu:

Tutustu ympäristön haitta-aineisiin kesäkoulussa Ranskan Alpeilla

Tutustu ympäristön haitta-aineisiin asiantuntijaluentojen, käytännön työpajojen ja kansainvälisen yhteistyön kautta – valituille opiskelijoille tarjotaan rahoitus matkakuluihin ja majoitukseen.
3D_logo_around_campus
Opinnot Julkaistu:

Avoimen yliopiston kieli- ja viestintäopinnot koottu yhdelle sivulle

Aalto-yliopiston Avoimen yliopiston sivustolla on julkaistu uusi koontisivu kieli- ja viestintäopinnoista. Sivulta löydät tietoa tarjolla olevista kursseista, ilmoittautumisesta, aikatauluista ja opintojen käytännöistä.
Opinnot Julkaistu:

Alakohtaista sanastoa oppimassa – opiskelijoiden rakentamat sanastot kurssin oppimistehtävänä

Haastattelin kahta Aallon opettajaa, jotka ovat hyödyntäneet opiskelijoiden itse rakentamia sanastoja kurssityönä osana substanssiaineen ja alakohtaisen kielikurssin opetusta. Tehtävät pohjautuvat aktiivisen oppimisen menetelmiin: sanastoja ei rakennakaan opettaja, vaan oppija itse. Haastattelussa pureuduimme muun muassa siihen, millainen opetusfilosofia sanastotehtävien kehittämisen taustalla on, miten alakohtaisen sanaston oppimista voi kytkeä koko kurssin oppimistavoitteisiin ja millaisilla teknisillä ratkaisuilla mahdollistetaan opiskelijoiden aktiivista oppimista sanastotehtävässä.