AALTOLAB-virtuaalilaboratoriot palkittiin Kemianteollisuuden turvallisuuspalkinnolla
AALTOLAB-virtuaalilaboratoriot ovat saaneet Kemianteollisuus ry:n vuoden 2025 Turvallisuuspalkinnon ansiokkaasta ja korkeatasoisesta työstä kemian alan turvallisuusosaamisen edistämiseksi. Virtuaalilaboratoriot tarjoavat monipuolisen ja saavutettavan oppimisympäristön, jossa yli 1200 yliopisto-opiskelijaa ja työntekijää perehtyy vuosittain laboratorioturvallisuuteen jo ennen käytännön työskentelyä.
Virtuaalilaboratoriot tarjoavat turvallisen ja tehokkaan tavan harjoitella vaaratilanteiden tunnistamista sekä turvallisia toimintatapoja. Opiskelija voi tutustua etukäteen laboratoriossa sijaitseviin turvallisuusvälineisiin, kuten palosammuttimiin, ensiapupakkauksiin ja sammutuspeitteisiin, sekä opetella niiden käyttöä videomateriaalien avulla. Tavoitteena ei ole korvata perinteisiä laboratoriotöitä, vaan tukea niitä ja vahvistaa turvallisuuskulttuuria, joka huomioi myös opiskelijoiden ja tutkijoiden moninaiset taustat.
Yliopistojen lisäksi AALTOLAB tarjoaa laboratoriotyöturvallisuuteen liittyviä virtuaalilaboratorioita myös lukioille ja yläkouluille Lukema- ja LUMA-verkostojen kautta. Näin virtuaalilaboratoriot tavoittavat nuoria eri puolilla Suomea ja tutustuttavat heitä kemian alan turvallisuuskäytänteisiin jo varhaisessa vaiheessa.
Virtuaalilaboratorioiden oppimateriaaleihin kuuluu tekstiä, kuvia, videoita ja tehtäviä. Ne ovat käytettävissä ajasta ja paikasta riippumatta verkkoselaimen kautta. Kehitystyö pohjautuu opiskelijapalautteeseen sekä teknis-pedagogiseen tutkimukseen, ja sitä tehdään Aalto-yliopistossa tiiviissä yhteistyössä opiskelijoiden, opettajien, professoreiden ja teknisen henkilökunnan kanssa. Mukana on myös laaja joukko muita yliopistoja sekä oppilaitoksia yläkouluista korkeakouluihin.
AALTOLAB
AALTOLAB on Aalto-yliopistossa kehitetty virtuaalinen laboratorioturvallisuuden koulutusympäristö. AALTOLAB sisältää turvallista laboratoriotyöskentelyä tukevaa koulutusmateriaalia sekä opiskelijoille ja henkilökunnalle.
Lue lisää uutisia
Fanny Koskinen valitsi rakennustekniikan poissulkumenetelmällä
Fanny Koskisen kiinnostuksen kohde luonnontieteet yhdistyy rakennustekniikan opinnoissa sopivasti teoriaan ja käytäntöön. Opiskelijan elämään kuuluvat myös oman alan työ ja aktiivinen rooli Aallon ruotsinkielisten opiskelijoiden järjestössä.
Opiskelija Eden Telilan diplomityö kartutti Rambollin geoteknistä työkalupakkia
Eden Telila ratkaisi diplomityöllään Rambollia vaivanneen geotekniikan ongelman.
Shaking Up Tech inspiroi nuoria, joille tekniikan ala ei ole itsestäänselvyys
Shaking Up Tech on vakiinnuttanut paikkansa tapahtumana, joka madaltaa nuorten naisten ja sukupuolivähemmistöjen kynnystä hakeutua teknisille aloille. Vuosittainen tapahtuma tarjoaa mahdollisuuden tutustua opintoihin, työelämään ja esikuviin turvallisessa ja kannustavassa ympäristössä.