ʵ

Uutiset

Ali Jahangiri: opiskelijavaihdossa oppii pärjäämään itse

Julkaistu:
Stand up -koomikko ja radiopersoona Ali Jahangiri vieraili Aallossa osana Broaden your horizons -opiskelijavaihtotapahtumaa.

Hän puhui opiskelijoille kansainvälistymisestä ja sen hyödyistä.

”Kannattaa tehdä sitä, mistä oikeasti tykkäät, eikä sitä mitä muut sinulta odottavat”, Jahangiri kannusti.

Jahangiri on Aallon alumni ja ollut itsekin vaihto-opiskelijana Japanissa. Tärkeimpänä oppinaan omasta vaihto-opiskeluajastaan hän piti itsenäistymistä eli sitä, että oppi pärjäämään itse.

”Jokaisella ihmisellä on oma polkunsa ja tarinansa, ja vain asumalla muualla, poissa omasta viiteryhmästään, kasvattaa omaa kulttuuriälyään. Ulkomailla myös verkostoituu eri tavalla kuin omissa piireissään”, Jahangari summasi.

Vaihto-opiskelusta löytyy lisätietoa Kansainvälistyminen ja opinnot -osioista.

  • äٱٳٲ:
  • Julkaistu:
Jaa
URL kopioitu

Lue lisää uutisia

""
Opinnot, Yliopisto Julkaistu:

Hyödynnä UniSportin pilates-tunti ja Take a Break! kampuksella vielä huhtikuun ajan!

Hyödynnä UniSportin pilates-tunti ja Take a Break! kampuksella vielä huhtikuun ajan!
Lähikuva sateenkaaren sävyisestä öljykalvosta samean likaisen veden pinnalla
۳ٱ𾱲ٲö, Opinnot, Yliopisto Julkaistu:

Tutustu ympäristön haitta-aineisiin kesäkoulussa Ranskan Alpeilla

Tutustu ympäristön haitta-aineisiin asiantuntijaluentojen, käytännön työpajojen ja kansainvälisen yhteistyön kautta – valituille opiskelijoille tarjotaan rahoitus matkakuluihin ja majoitukseen.
3D_logo_around_campus
Opinnot Julkaistu:

Avoimen yliopiston kieli- ja viestintäopinnot koottu yhdelle sivulle

Aalto-yliopiston Avoimen yliopiston sivustolla on julkaistu uusi koontisivu kieli- ja viestintäopinnoista. Sivulta löydät tietoa tarjolla olevista kursseista, ilmoittautumisesta, aikatauluista ja opintojen käytännöistä.
Opinnot Julkaistu:

Alakohtaista sanastoa oppimassa – opiskelijoiden rakentamat sanastot kurssin oppimistehtävänä

Haastattelin kahta Aallon opettajaa, jotka ovat hyödyntäneet opiskelijoiden itse rakentamia sanastoja kurssityönä osana substanssiaineen ja alakohtaisen kielikurssin opetusta. Tehtävät pohjautuvat aktiivisen oppimisen menetelmiin: sanastoja ei rakennakaan opettaja, vaan oppija itse. Haastattelussa pureuduimme muun muassa siihen, millainen opetusfilosofia sanastotehtävien kehittämisen taustalla on, miten alakohtaisen sanaston oppimista voi kytkeä koko kurssin oppimistavoitteisiin ja millaisilla teknisillä ratkaisuilla mahdollistetaan opiskelijoiden aktiivista oppimista sanastotehtävässä.