ʵ

Uutiset

Eurooppalaista EDI-osaamista edistämässä

Aalto-yliopiston Tiedon ja innovaatioiden tutkimuskeskus (CKIR) on osallistunut eurooppalaiseen EDIFY-EDU-projektiin, joka tukee tasa-arvon, monimuotoisuuden ja osallisuuden (EDI) osaamisen kehittämistä Suomessa ja kautta Euroopan. Projekti loi uusia oppimateriaaleja, järjesti kursseja ja tuki opiskelijoiden harjoitteluja sekä Suomessa että ulkomailla.
Three happy students working together
EDI on lyhenne sanoista Equality, Diversity and Inclusion eli tasa-arvo, monimuotoisuus ja inklusiivisuus. Kuva: Aalto-yliopisto / Roope Kiviranta

EDI-teemat ovat tulleet yhä tärkeämmiksi korkeakoulutuksessa ja työelämässä. Aalto-yliopiston Tiedon ja innovaatioiden tutkimuskeskus CKIR työskenteli tässä projektissa yhdessä eurooppalaisten kumppaneiden kanssa vahvistaakseen EDI-osaamista useilla tasoilla:

  • Oppisisällöt ja kurssit: Projekti kehitti EDI-aiheisia oppimismoduuleita, jotka integroitiin sekä kansainvälisiin että kansallisiin kursseihin. Osallistujat saivat käytännön työkaluja, tietoa ja lähestymistapoja, joita voidaan soveltaa omissa organisaatioissa ja arjen käytännöissä.
  • Opiskelijoiden harjoittelut: Projekti tarjosi opiskelijoille harjoittelumahdollisuuksia sekä kotimaassa että ulkomailla antaen heille mahdollisuuksia soveltaa EDI-osaamista käytännössä ja tuoda osallisuutta työelämään. Lue Juho Karkisen harjoittelutarina (englanniksi).
  • Tietoisuuden lisääminen ja osaamisen tukeminen: Koulutukset ja materiaalit auttoivat osallistujia rakentamaan itsevarmuutta EDI-aiheiden käsittelyssä ja integroimaan nämä näkökulmat strategiseen johtamiseen, opetukseen ja organisaation kehittämiseen.

Palaute toi esiin, että kurssit ja harjoittelut tarjosivat uusia näkemyksiä sekä konkreettisia työkaluja, jotka hyödyttivät osallistujia sekä henkilökohtaisesti että heidän organisaatiokonteksteissaan.

”On ollut inspiroivaa nähdä, kuinka EDI-näkökulmat voidaan muuntaa käytännön toimiksi opetuksen ja yhteistyön kautta. Projekti ei ole vain kehittänyt työkaluja ja osaamista, vaan myös vahvistanut sitoutumista rakentaa inklusiivisempaa korkeakoulutusta ja työelämää”, sanoo Heini Ikävalko, joka toimii tutkimuspäällikkönä CKIRissä.

Tässä projektissa toimiminen on vahvistanut CKIRin roolia EDI-osaamisen kehittäjänä. Olemme sitoutuneet jatkamaan tätä työtä tutkimuksessa, opetuksessa ja yhteistyössä työelämän kanssa.

Tutustu projektin verkkosivuihin:

Lue myös

students gathering

Tasa-arvo, monimuotoisuus ja inkluusio Kauppakorkeakoulussa

Tavoitteemme Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulussa on olla monipuolinen ja mukaan ottava yhteisö.

Kauppakorkeakoulu
Kuva Kauppakorkeakoulun sisätiloista. Tilassa on puulattiat, portaat, mukavat istuimet ja ihmisiä kävelemässä ja istumassa.

Tiedon ja innovaatioiden tutkimuskeskus CKIR

CKIR:n tutkimus keskittyy innovaatioekosysteemeihin, IT-palveluympäristöihin ja uuteen liiketoiminnan dynamiikkaan.

  • äٱٳٲ:
  • Julkaistu:
Jaa
URL kopioitu

Lue lisää uutisia

OP Pohjolan opiskelijaprojektiryhmä
۳ٱ𾱲ٲö, Opinnot Julkaistu:

Opiskelijat tarkastelivat private credit -markkinaa OP Pohjolalle

Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu ja OP Pohjola tekivät yhteistyötä opiskelijaprojektissa, jossa tutkittiin private credit -liiketoiminnan kehitystä ja mahdollisuuksia Euroopassa.
Ilmakuva raitiovaunusta kaarevalla radalla, jota ympäröivät puut ja rakennukset kaupunkimaisemassa aurinkoisena päivänä.
Palkinnot ja tunnustukset, ۳ٱ𾱲ٲö, Tutkimus ja taide Julkaistu:

Vuoden Ympäristörakenne 2025 -palkinto Kalasatama-Pasila -raitiotielle

Palkinto myönnetään tunnustuksena ansiokkaasta rakennetun ympäristön suunnittelusta ja toteutuksesta. Aalto-yliopiston asiantuntijat kehittivät hankkeen kestävyysratkaisuja.
Cafetorian pop-up A Blocissa
Kampus, ۳ٱ𾱲ٲö Julkaistu:

A Blocin pop-up -tila oppimisympäristönä: Entrepreneurial Futures -kurssi ja Cafetoria loivat ainutlaatuisen yhteistyön

A Blocin pop-up -tila muuttui käytännön oppimisympäristöksi, kun Entrepreneurial Futures -kurssi ja Cafetoria toteuttivat yhteisen pop-upin.
Tutkimus ja taide Julkaistu:

Aalto-yliopistolla ja Kelalla yhteistyössä kysely OmaKannan käyttäjien kokemuksista

Vanhempi yliopistolehtori Sari Kujalan tutkimusryhmä selvittää yhteistyössä Kelan kanssa käyttäjien kokemuksia Omakannan verkkopalvelusta ja OmaKanta-sovelluksesta.