ʵ

Uutiset

Pujotteleva peltorobotti syntyi kolmen kuukauden rutistuksella

Opiskelijoiden rohkeat ja kekseliäät projektityöt ihastuttivat Mekatroniikan sirkuksessa.

Mekatroniikan sirkus on projektikurssin suosittu päätöstapahtuma.

Tammikuussa mekatroniikan projektikurssin opiskelijat saivat vapaat kädet, tiukan aikataulun ja budjetin sekä joukon taitavia ohjaajia.

Nyt huhtikuun aurinko lämmittää Aalto-yliopiston teollisen internetin kampusta ja sisällä hallissa on riehakas ja helpottunut tunnelma – tiukalle meni, mutta tuli valmista!

”Tämä lähtee kesäkuussa kilpailuihin Isoon-Britanniaan”, kertoo Janna Huuskonen ja antaa läppärillä käskyn lattialla pyörivälle minikokoiselle peltorobotille.

”Field Robot Eventin tarkoitus on esitellä robottien mahdollisuuksia maataloudessa. Me halusimme tehdä robotin, joka pujottelee automaattisesti maissirivien välissä. Kehitämme siihen vielä myös konenäköä: tarkoitus on, että se tunnistaisi kisapellolla pinkit pallot, jotka symboloivat rikkaruohoja.”

Janna Huuskosen kanssa peltorobottia esittelee Jaakko Mattila

Mekatroniikan projektikurssin idea on haastaa opiskelijat pistämään peliin sähkö-, kone- ja tietotekniikan osaamisensa, turhia jarruttelematta. Tänä vuonna kahdelle maisteriopiskelijoiden työlle – automaattiselle soppatykille ja numeerisen painomuovauksen ja hitsaamisen yhdistelmälle – on myös haettu patenttia.

”Opiskelijat saavat valita aiheensa ja ne saavat olla mahdollisimman uskaliaita”, hymyilee kandiopiskelijoiden ohjauksesta vastannut vanhempi yliopistonlehtori Panu Kiviluoma.

”Kurssilla on kivaa, mutta samalla haastamme heitä pohtimaan oppimistaan ja ratkaisujaan”, hän painottaa.

Panu Kiviluoma vastasi kandiopiskelijoiden ohjauksesta.

Drone-lennokit ovat jo monille tuttuja, ja niille ideoidaan jatkuvasti käyttökohteita pakettien jakamisesta erilaisiin valvontatehtäviin. Antti Korhosen esittelemää DJI M600 -dronea on täydennetty ojentuvalla käsimekanismilla, joka tekee pistemäisiä kosteusmittauksia turvesoilla.

”Näin turpeen nostoajankohta voidaan optimoida. Haastavinta projektissa oli suunnitteluvaihe: pistimme tavoitteet korkealle, mutta aika ja raha tulivat vastaan. Oli kuitenkin hienoa huomata, ettemme kuvitelleet mahdottomia, vaan suunnitelmamme olivat toimivia.”

Eetu Peltoluhdan ja Antti Korhosen mukaan droneja voidaan hyödyntää esimerkiksi sähköverkkojen kunnon tarkkailussa.

  • äٱٳٲ:
  • Julkaistu:
Jaa
URL kopioitu

Lue lisää uutisia

""
Opinnot, Yliopisto Julkaistu:

Hyödynnä UniSportin pilates-tunti ja Take a Break! kampuksella vielä huhtikuun ajan!

Hyödynnä UniSportin pilates-tunti ja Take a Break! kampuksella vielä huhtikuun ajan!
Lähikuva sateenkaaren sävyisestä öljykalvosta samean likaisen veden pinnalla
۳ٱ𾱲ٲö, Opinnot, Yliopisto Julkaistu:

Tutustu ympäristön haitta-aineisiin kesäkoulussa Ranskan Alpeilla

Tutustu ympäristön haitta-aineisiin asiantuntijaluentojen, käytännön työpajojen ja kansainvälisen yhteistyön kautta – valituille opiskelijoille tarjotaan rahoitus matkakuluihin ja majoitukseen.
3D_logo_around_campus
Opinnot Julkaistu:

Avoimen yliopiston kieli- ja viestintäopinnot koottu yhdelle sivulle

Aalto-yliopiston Avoimen yliopiston sivustolla on julkaistu uusi koontisivu kieli- ja viestintäopinnoista. Sivulta löydät tietoa tarjolla olevista kursseista, ilmoittautumisesta, aikatauluista ja opintojen käytännöistä.
Opinnot Julkaistu:

Alakohtaista sanastoa oppimassa – opiskelijoiden rakentamat sanastot kurssin oppimistehtävänä

Haastattelin kahta Aallon opettajaa, jotka ovat hyödyntäneet opiskelijoiden itse rakentamia sanastoja kurssityönä osana substanssiaineen ja alakohtaisen kielikurssin opetusta. Tehtävät pohjautuvat aktiivisen oppimisen menetelmiin: sanastoja ei rakennakaan opettaja, vaan oppija itse. Haastattelussa pureuduimme muun muassa siihen, millainen opetusfilosofia sanastotehtävien kehittämisen taustalla on, miten alakohtaisen sanaston oppimista voi kytkeä koko kurssin oppimistavoitteisiin ja millaisilla teknisillä ratkaisuilla mahdollistetaan opiskelijoiden aktiivista oppimista sanastotehtävässä.