Professuren i byggnadsplanering undervisar och studerar gestaltning av offentliga byggnader. Det offentliga byggandet är en spegel av samhället. Våra gemensamma utrymmen i staden speglar inte bara arkitekturen och byggtekniken vid byggtillfället, utan också värderingar och attityder. Undervisningen betonar inlärning av komplexa helheter, arkitektonisk design, rumsligt tänkande och förståelse för en ekologiskt, socialt och kulturellt hållbar miljö. Under det tredje läsåret planerar kandidatstuderande i arkitektur en mindre byggnad, till exempel ett daghem, en informationsbyggnad för ett museum, en simhall eller ett byhus (ARK-C2021 Grunderna i byggnadsdesign, 9 sp) och avlägger föreläsningskursen i byggnadsdesign (ARK-C2020 Föreläsningskurs i byggnadsdesign, 4 sp) som en del av de obligatoriska studierna. I masters studio-kurser är uppgifterna mer omfattande och mer utmanande när det gäller rumsliga program och stadsstruktur, och studion har ofta en extern studieprojektpartner. (ARK-E1020, Studio höst, Byggnadsdesign, 12 hp). Studion kompletteras av en serie föreläsningar med anknytning till studions tema, vars innehåll ändras årligen. (ARK-E2020 Föreläsningar för Building Design Studio, 3 sp). Under de senaste åren har studion bland annat tematiskt sett utvidgat Sjöfartsmuseet Forum Marinum, Teknologicentret i Uleåborg och Modulskolan i Åbo. Professor Pirjo Sanaksenaho och universitetslektor Esa Ruskeepää är den permanenta fakulteten i teamet för byggnadsplanering.
Vi har för närvarande två fokusområden inom forskning inom Byggnadsplanering: Lärmiljöer och Museiarkitektur. Projektet MultiLED (2024-2025), som finansieras av Utbildningsstyrelsen, undersöker arkitekturutbildningens möjligheter i tvärvetenskaplig planering av lärmiljöer tillsammans med ORT University från Uruguay. I FUTULAND-projektet samarbetar institutionen för arkitektur med Aalto-universitetets handelshögskola för att undersöka skapandeprocesserna för hållbara landmärken, särskilt inkluderande museer, ur ett platsskapande perspektiv. Forskningsgruppen för byggnadsplanering leds av professorn, teknologie doktor Pirjo Sanaksenaho.
MultiLED – Multidisciplinary perspectives on Learning Environment Design
FUTULAND – Landmark buildings of the future: Where sustainable architecture meets cities and international business.
The Multidisciplinary Perspectives on Learning Environment Design (“MultiLED”) -project by Aalto University, University of Jyväskylä, and Universidad ORT Uruguay is among the 33 approved projects by the Team Finland Knowledge (TFK) program that started in September 2023.
