Informationsteknologi, teknologie kandidat och diplomingenjör
Informationsteknologi möjliggör alla de ovannämnda tillämpningarna i vår vardag, och även till exempel smarta hem och hälsoteknologi.
Isabel Salmi är tredje årets studerande inom informationsteknologi. På fritiden går gymmar hon, spelar trummor i ett band och hänger med kompisar. Hon är tidvis också med i eller verksamhet.
Min väg är lite ovanlig. Jag har en stark bakgrund i teckning och i gymnasiet blev jag intresserad av spelbranschen och grafisk design. När jag tittade på högskolor kom jag fram till att jag ville till Aalto på grund av dess goda läge och fantastiska rykte.
Naturligtvis sökte jag till en början till Aalto ARTS program visuell kommunikationsdesign. Jag klarade inte förhandsuppgifterna, så jag funderade tjurigt på vad som kunde vara ännu coolare än grafisk design. Jag hade hört rykten om att man kan söka sig till spelbranschen via Aaltos tekniska sida om man kan koda. Då kom jag på att jag kunde försöka komma in på tekniska högskolan. Titeln diplomingenjör lät också cool!
Vitsorden för studentproven i lång matematik och fysik hade inte på något sätt räckt till för att komma in och jag ville inte göra om studentexamensproven. Som tur är så är det inte det enda sättet, utan jag sökte till Aalto via den öppna universitetsleden inom teknik.
När jag studerade kurser i matte och fysik insÃ¥g jag att det tekniska omrÃ¥det var perfekt för mig. Jag hade jag gärna velat kunna de här ämnena i gymnasiet, men jag tappade motivationen när vitsorden för proven aldrig steg över 7. PÃ¥ universitetet förstod jag att mitt problem var fel studieteknik. Jag fick mycket hjälp av °ùä°ì²Ô±ð²õ³Ù³Ü²µ²¹²Ô, och matteövningarna lärde mig att äntligen läsa pÃ¥ inför tentorna pÃ¥ rätt sätt. Det gjorde att matematiken blev riktigt rolig!
Även om jag inte hade toppbetyg från gymnasiet hade jag alltid varit intresserad av vetenskap, teknik och problemlösning. När jag kom in på universitetet insåg jag att jag inte hade kunnat utnyttja hela min potential inom den kreativa branschen.
Jag valde informationsteknologi för att jag på så sätt kan komma in i spelbranschen. Dessutom fascinerades jag av bredden i kurserna – förutom programmering kan man nämligen studera datakommunikationsteknik, akustik och signalbehandling här.
Det bästa är att ingen förväntas redan kunna allt. Matteövningarna och erbjuder hjälp med matematiska uppgifter och på de första programmeringskurserna går man igenom grunderna mycket enkelt.
Jag tycker också att man har beaktat tillgängligheten väl på många kurser. Jag har själv haft problem med överbelastning och utmattning på grund av aspergers, så jag uppskattar att jag har fått hjälp med att göra upp en läsplan samt mer tid för uppgifter och tentorna.
Grundkursen i programmering Y1 var min första kontakt med kodningens underbara värld. Under kursen förälskade jag mig rejält i programmering och särskilt i programmeringsspråket Python.
Vid sidan av tekniken tycker jag att man har nytta av språkstudier om man vill arbeta i en internationell miljö i framtiden. Jag har alltid gillat språkstudier, så jag valde många kurser i tyska till de valfria studierna. Jag tyckte särskilt mycket om Tyska 6, eftersom man fokuserade mer på att diskutera och stärka talfärdigheterna än på grammatiken.
Det bästa med studentlivet är dess bredd! Det finns hundratals olika studentorganisationer vid Aalto där man kan utöva bland annat idrott, musik och konst. Själv har jag via organisationer deltagit i till exempel bandrepetitioner och bokcirklar. Jag tror starkt på att var och en kan hitta sin plats och sitt gäng vid Aalto-universitetet.
Jag hade inte många kompisar i grundskolan och gymnasiet och kände att jag inte riktigt hörde till. På Aalto har jag däremot fått enormt många nya kompisar och lärt känna många likasinnade. Jag är ingen festprisse, men det har inte skadat mitt sociala liv – jag har hittat mina kompisar på kurserna. Min erfarenhet åtminstone från den tekniska sidan är att studerandena vid Aalto är mycket öppna och vidsynta. Det är lätt att prata med andra studerande och samtidigt uppstår det kamratrelationer.
Efter kandidatstudierna kan jag specialisera mig. Vad gäller magisterprogram är jag för närvarande intresserad av Human-Computer Interaction och Game Design and Development. De skulle ge mig goda förutsättningar för framtiden, eftersom jag skulle vilja arbeta med att kombinera kreativitet och teknik. Om jag kommer in i spelbranschen vore det bästa att vara med och planera storskaliga äventyrs- och aktivitetsspel – som till exempel Red Dead Redemption 2 eller The Last of Us.
För alla som är det minsta intresserade av branschen! Man behöver inte vara rädd för om de egna matematikfärdigheterna räcker till för studierna. Jag är inget matematiskt geni och jag tycker ändå att informationsteknologi är det perfekta valet för mig.
Informationsteknologi möjliggör alla de ovannämnda tillämpningarna i vår vardag, och även till exempel smarta hem och hälsoteknologi.
På kandidatstadiet valde Nina informationsteknologi som huvudämne. Hon uppmuntrar till att fördomsfritt kombinera teknik också med humanistiska ämnen.
Elektriciteten finns överallt och samhället skulle inte fungera utan den. Som studerande vid Högskolan för elektroteknik får du söka lösningar exempelvis på frågor gällande människans välbefinnande och hållbar utveckling. På den här sidan hittar du information om kandidat-, magister- och doktorandprogram vid Högskolan för elektroteknik.