ʵ

Nyheter

Lägesrummet vid Helsinki GSE: Distansundervisningens inverkan på coronasmitta, preliminära resultat

Förekomsten av coronasmitta bland unga i åldern 16–18 år och deras familjemedlemmar minskade avsevärt efter distansundervisningen.
Economicum-rakennuksen käytäviä ja kerroksia sisäpuolelta kuvattuna
Bild: Aalto-universitetet / Veikko Somerpuro

Våren 2020 stängde Finland grundskolorna och läroanstalterna på andra stadiet i två månader på grund av covid-19-pandemin. Målet med att övergå till distansundervisning var att begränsa spridningen av coronavirussmitta, men det har varit oklart hur väl denna åtgärd har bidragit till att förebygga smitta. Frågan om sambandet mellan distansundervisning och coronasmitta blev igen aktuell, när man i Finland i mars 2021 övergick till distansundervisning i minst tre veckor både när det gäller högstadier och andra stadiet.

Helsinki GSE har i dag offentliggjort en rapport som med hjälp av finländskt registermaterial analyserar sambandet mellan övergången till distansundervisning på andra stadiet och förekomsten av coronavirussmitta i Finland i slutet av 2020.

Forskningsrapporten studerar förekomsten av coronavirusmitta hos ungdomar i åldern 16–18 år och utreder sambandet mellan distansundervisning på andra stadiet och förekomsten av coronasmitta. Rapporten bedömer med hjälp av olika jämförelsegrupper sambandet mellan distansundervisning och coronasmitta hos 16–18-åringar och deras familjemedlemmar.

Rapportens resultat ger vid handen att förekomsten av coronasmitta bland unga i åldern 16–18 år och deras familjemedlemmar minskade avsevärt efter distansundervisningen och de andra restriktioner som vidtogs under samma tid i de kommuner som övergick till distansundervisning.

”Det bör beaktas att dessa resultat är preliminära och att det inte kan dras några starka slutsatser om distansutbildningens effekter på basis av dem. Det är dock klart att förekomsten av smitta i de kommuner som övergick till distansundervisning minskade betydligt efter övergången, medan det i jämförelsekommunerna inte kan ses någon klar förändring i incidensen under granskningsperioden”, berättar forskningsgruppens ledare, professor Mika Kortelainen vid Åbo universitet.

Rapporten finner dock inte att antalet smittor bland 16–18-åringarna hade minskat mera än bland 13–15-åringarna som inte omfattades av distansundervisning.

”Vi fann inte heller skillnader i förekomsten av smitta hos föräldrarna till ungdomar i åldern 16–18 år eller 13–15 år efter övergången till distansundervisning, även om smittorna gick ner i bägge grupperna. Något som kräver ytterligare forskning är just bedömningen av hur stora distansundervisningens effekter är och det fortsätter vi med under våren”, berättar doktorand Jussipekka Salo från Helsingfors universitet.

Du kan bekanta dig närmare med rapporten och dess resultat på adressen

Ytterligare information:
Mika Kortelainen
+358 50 308 2642
mika.kortelainen@utu.fi

Jussipekka Salo
+358 40 752 4561
jussipekka.salo@helsinki.fi

***
Tilannehuone on Helsinki GSE:n yhteistyössä VATT:n kanssa keväällä 2020 perustama koronatalouden tutkimusryhmä, jossa toimii yli 20 tutkijaa taloustieteen eri alueilta. Helsinki GSE:n lisäksi mukana on tutkijoita Turun yliopistosta, VATT:sta, THL:stä ja Tilastokeskuksesta. Tilannehuone yhdistää viranomaisten, kuten Kelan, Tilastokeskuksen, ministeriöiden ja esimerkiksi Verottajan, tuottamia rekisteriaineistoja laajasti ja ajantasaisesti ennennäkemättömällä tavalla. Tilannehuoneen tuottamat raportit auttavat päätöksentekijöitä niin valtiolla, kunnissa kuin yrityksissä ymmärtämään, miten korona ja sen vastatoimet vaikuttavat yhteiskunnassa. Tilannehuoneen raportit ovat luettavissa osoitteessa helsinkigse.fi.

Helsinki Graduate School of Economics on Aalto-yliopiston, Hankenin ja Helsingin yliopiston yhteinen taloustieteen huippuyksikkö, jonka tehtävä on kouluttaa, tuottaa korkeatasoista tutkimusta ja hyödyttää yhteiskuntaa – niin kansallisesti kuin kansainvälisesti.

  • Uppdaterad:
  • Publicerat:
Dela
URL kopierat

Läs fler nyheter

Isabel Salmi
Studier Publicerat:

Isabel Salmi betonar att man inte behöver vara ett mattegeni för att studera informationsteknologi

Vid universitetet, Isabel Salmi fick hjälp med att utveckla rätt studieteknik – och upptäckte samtidigt matteglädjen.
Antti Salpakari
Studier Publicerat:

Antti Salpakari, studerande i elektronik och elektrofysik, tror på en ljusare morgondag

Andra årets studerande Antti Salpakari upplever att studierna i elektronik och elektrofysik ger honom nycklar att leda världen mot en bättre framtid.
Palkinnon vastaanottivat Kielibuusti-hankkeen toimijat.
Pris och utmärkelser Publicerat:

Kari Sajavaara-priset till Kielibuusti-projektet för inflytelserikt arbete

Det prisbelönta projektet har tagit fasta på den aktuella debatten om möjligheterna för invandrare i Finland att lära sig och studera de inhemska språken.
Student Viktor Solianoi
Studier Publicerat:

Att skapa en robotprototyp tillsammans med andra studerande motiverade Viktor Solianoi

Viktor Solianoi avlade en yrkesexamen i maskin- och produktionsteknik. Intresset för branschen ledde honom till studier i automation och robotik vid Aalto-universitetet.