���ʵ���

Magisterprogrammet består av huvudämnena arkitektur, landskapsarkitektur och inredningsarkitektur. Magisterexamen omfattar 120 sp och den målsatta studietiden är två år.

Magisterprogrammet i arkitektur, landskapsarkitektur och inredningsarkitektur erbjuder en möjlighet för den studerande att utveckla de kunskaper och färdigheter som förvärvats i kandidatexamen samt rikta in sig på önskat delområde. Det uppmuntrar till kreativ forskning, ett experimentellt grepp och mångvetenskapligt samarbete samt förbereder studerande för fortsatta studier.

Utbildningsprogrammet, som ligger i skärpunkten mellan teknik och konst, ger en möjlighet att i betydande grad påverka samhället, ekonomin, kulturen och den byggda miljön.

Huvudämnena arkitektur och landskapsarkitektur följer internationella krav som styr området.

Målet för magisterexamina i arkitektur, landskapsarkitektur eller inredningsarkitektur är att erbjuda studerande:

1. goda teoretiska färdigheter och djupgående kunskaper om konstnärlig och praktisk expertis inom det egna området
2. kunskaper och färdigheter att förstå frågor som rör hållbar utveckling ur estetisk, teknisk, ekonomisk och samhällelig synvinkel
3. färdigheter och kompetens att tillämpa forskningsmetoder för att utveckla konstnärliga strävanden
4. förmåga att självständigt och genom mångvetenskapligt samarbete arbeta i krävande planeringsprojekt
5. behörighet för krävande expertuppgifter samt för utveckling och ledning inom området
6. goda kommunikationsfärdigheter för att samarbeta även i internationella sammanhang
7. de kunskaper och färdigheter som behövs för att söka till utbildning som leder till doktorsexamen och för livslångt lärande.

Utbildningen baserar sig på forskning samt konstnärliga och yrkesmässiga metoder inom områdena för huvudämnena. Programmet främjar de studerandes

1. förmåga till kritiskt tänkande samt färdigheter i akademiskt skrivande och argumentering
2. färdigheter i att formulera och lösa problem, samla in och analysera data samt tillämpa dessa på planeringsarbete och forskning
3. förmåga att skapa centrala begrepp, teorier och forskningsmetoder samt bekanta sig med aktuell akademisk diskussion och litteratur inom området.

Kod: ARTS3103
Omfattning: 90 sp
Ledare för programmet: Hossam Hewidy

Beskrivning av huvudämnet

Huvudämnet arkitektur erbjuder en tvåårig teknologie magisterexamen som omfattar 120 studiepoäng, med starkt fokus på hållbar och ansvarsfull planering. I undervisningsplanen kombineras studioarbete, kärnkurser och valfria kurser, och studierna kan inkludera praktik eller sommarskolor, vilket gör det möjligt för de studerande att utveckla både sin expertis och sina forskningsfärdigheter. De studerande kan skräddarsy sina studier genom valfria kurser och praktiska erfarenheter, medan studierna under det andra året fokuserar på lärdomsprovet. Det är möjligt att specialisera sig till exempel inom träbyggande, byggnadsplanering och återanvändning av byggnader, planering och välbefinnande av olika slag, beräkningsdesign, historia och byggnadsvård eller stadsplanering. Huvudämnet som är ackrediterat i enlighet med EU-direktiven förbereder studerande för att skapa karriär inom arkitektur i Finland och internationellt, för att verka inom den offentliga och privata sektorn, som företagare eller för att gå vidare till forskarutbildning inom området.

Undervisningen är huvudsakligen på engelska, men det är möjligt att avlägga examen på finska och svenska.

��ä�����Ի��å�� av huvudämnet

Arkitektur placerar sig i skärningspunkten mellan teknik och konst och har en betydande inverkan på samhället, kulturen, miljön och ekonomin. Huvudämnet arkitektur strävar efter att utveckla följande kompetensområden:

1. Planeringskompetens: Förmågan att utveckla arkitektoniska framställningar som kombinerar principerna för hållbar och ansvarsfull planering inom ramen för omfattande designstudior.
2. Kunskap om hållbarhet: Förståelse för principerna för hållbar design och deras tillämpning i arkitekturens praxis.
3. Forskningsfärdigheter: Introduktion till forskningsmetoder inom arkitektur, förmåga att kritiskt analysera, begreppsliggöra och avgränsa forskningsfrågor.
4. Teknisk kompetens: Utveckling av praktiska färdigheter för att göra byggnadsritningar och för teknisk kommunikation i anslutning till dem.
5. Integrering av teori och praktik: Förmågan att kombinera teoretiska diskussioner med studiobaserat planeringsarbete via föreläsningskurser och valfria kurser.
6. Yrkeskommunikation: Förmåga att presentera, diskutera och försvara sitt design- och forskningsarbete i akademiska och yrkesmässiga miljöer.

Efter avlagd examen har de studerande

1. Specialisering och bredd: Förmågan att skräddarsy sin expertis med hjälp av valfria kurser och fördjupa sina kunskaper inom utvalda tematiska eller metodologiska områden inom arkitekturen.
2. Yrkesfärdigheter: Utveckling av erfarenhet och färdigheter genom praktik, sommarskolor eller självständiga studier som för ihop akademiskt lärande och yrkespraxis.
3. Forskningsfärdigheter: Förmåga att definiera, avgränsa och precisera temat för lärdomsprovet samt interagera med handledare och medstuderande i strukturerade seminarier.
4. Självständiga forskningsfärdigheter: Färdigheter för kontinuerlig och självständig forskning och skrivande som kulminerar i lärdomsprovet.
5. Integrering av information: Förmågan att kombinera kursarbeten, studioerfarenheter och självständigt lärande i ett enhetligt forskningsprojekt som behandlar arkitektur och samhällsutmaningar.

OBS studerande inom arkitektur! 

Arkitektutbildningen bygger på vetenskaplig forskning och på praxis inom områden som kräver teknisk-vetenskaplig sakkunskap samt på konstnärlig verksamhet. Arkitektexamen ska uppfylla minst de krav som ställs i EU-direktivet 2005/36/EG (7.9.2005) (��ä�԰�: System för erkännande av yrkeskunnande | EUR-Lex). Den studerande ska se till att arkitektexamen (Ba+Ma 5 år) innefattar minst fyra års arkitekturstudier för att uppfylla kriterierna.

Yrkeskvalifikation för byggnadsplanerare: (��ä�԰�:

Fördjupande studier av huvudämnet 60 sp

�����dz�������DZ� 30 sp

Kod: ARTS3105
Omfattning: 90 sp
Ledare för programmet: Antti Pirinen

Beskrivning av huvudämnet

Huvudämnet inredningsarkitektur fokuserar på planering av inomhusutrymmen och möbler i mänsklig skala. Huvudämnet baserar sig på den nordiska designkulturen, som styrs av vardagens estetik och hållbara material. Vårt mål är att skapa betydelsefulla miljöer och föremål för en föränderlig värld, med beaktande av hela livscykeln och genomtänkt användning av resurser. För att forma miljön främjar vi kritiskt tänkande, kulturellt och socialt begrundande samt hållbara designstrategier, såsom materialåtervinning och ombearbetning av lokaler.

Studierna betonar förmågan att behärska hela designprocessen från början till slut. En central del av utbildningen är att lära sig att verka i en studio. De studerande uppmuntras att använda sig av experimentella metoder och hitta sitt eget uttryck och sin röst som designer. Detta stöds av forskning och teori, forskning om mänskligt beteende och föränderliga behov, förståelse för material, färg och ljus, användning av nya teknologier och produktionsmetoder i inredningsarkitektur samt koppling till verkliga designkontexter och aktörer på lokal och global nivå. Utbildningen betonar den kulturella, sociala och miljömässiga betydelsen av inredningsarkitektur, som förbereder de studerande för att arbeta som ledande experter inom sitt område i olika uppgifter.

Undervisningsplanen är uppbyggd för att fördjupa och utveckla de färdigheter som uppnås i kandidatstudierna. I studierna betonas mer avancerade frågor och tillvägagångssätt i inredningsarkitekturen och forskning kombineras med design. Det första studieåret består av intensiva studiokurser som baserar sig på designprojekt inom rumsplanering, möbeldesign och hållbara material, som kompletteras av mindre omfattande tematiska kurser och av att lära sig principerna för hållbar design. Under det andra året väljer de studerande valfria kurser i inredningsarkitektur, arkitektur, design, konst, företagsekonomi eller andra områden beroende på deras intressen och mål. I studierna kan ingå specialprojekt, såsom utställningar, studieresor och självständigt arbete. De studerande gör ett lärdomsprov som möjliggör en fördjupad granskning av det valda temat. Studier i forskningsmetoder och akademiskt skrivande stöder detta.

��ä�����Ի��å�� av huvudämnet

Huvudämnet inredningsarkitektur har som mål att utbilda kreativa och ansvarsfulla designproffs med ett starkt kulturellt, socialt och miljömässigt medvetande. På magisternivå fördjupar de studerande sina kunskaper från kandidatstudierna och breddar sitt kunnande i inredningsarkitektur genom att granska mer avancerade frågor i rumsplanering och möbeldesign.

Huvudämnet erbjuder de studerande följande kunskaper och färdigheter:

1. Förmåga att tolka och förändra sin omgivning och kultur med hjälp av en kreativ och analytisk vision, sitt eget designuttryck och genom sin kompetens som inredningsarkitekt.
2. Kunskaper i kritiskt tänkande, problemlösning och forskning, så att de kan svara på människors behov och upplevelser genom inredningsarkitekturen på ett betydelsefullt och ansvarsfullt sätt.
3. Kunskap om principerna för hållbar design och tillämpningen av dem i inredningsarkitektur genom smart (åter)användning av material, resurser och byggda miljöer.
4. Stark praktisk kompetens inom inredningsarkitektur, inklusive utveckling och visualisering av lösningar för hantering av planeringsmetoder, -processer, -verktyg och -teknologier.
5. Erfarenhet av experimentellt arbete och innovation som baserar sig på material och som utnyttjar traditionella och nya produktionsmetoder.
6. Behörighet att självständigt arbeta som experter inom sitt område med färdigheter för mångprofessionellt teamarbete och förmåga att integrera information från andra områden.
7. Förmåga att utöva inredningsarkitektur i en bredare verksamhetsmiljö som innefattar arkitektur och byggande, industriell produktutveckling, affärsverksamhet, konst och samhälle.
8. Kunskap i teori, forskningsmetoder och aktuella forskningsdiskussioner inom inredningsarkitektur samt utveckling av akademiska skrivfärdigheter och argumentering.

Fördjupande studier av huvudämnet 60 sp

�����dz�������DZ� 30 sp

Kod: ARTS3104
Omfattning: 90 op
��ää�����Ա𱹲����ٲ�������: Matleena Muhonen

Ledare för programmet: Landskapsarkitektur

Beskrivning av huvudämnet

Landskapsarkitekter skapar miljöer som kan ses, upplevas och levas i. Landskapsarkitektur är ett tvärvetenskapligt och -konstnärligt område, som sammanför kunnande inom konst, naturvetenskap och teknik. Estetik, ekologi och funktionalitet hör till de grundläggande värdena inom landskapsarkitekturen. I praktiken innebär detta planering av till exempel boendemiljöer, grönområden, markanvändning i anknytning till planläggning samt skydd och vård av historiska miljöer eller forsknings- och expertuppgifter i anknytning till dessa.

I de tvååriga magisterstudierna i landskapsarkitektur (120 sp) fördjupas och tillämpas tidigare studier i enlighet med den egna individuella studieplanen. En central del av magisterstudierna är omfattande planeringsprojekt som studiokurserna fokuserar på. I studiorna fördjupas frågor om landskapsbyggande, planering och vård av landskap samt stads- och samhällsplanering ur olika socioekologiska, funktionella och konstnärliga perspektiv. De kompletteras av obligatoriska informationsbaserade studieavsnitt under det första studieåret om grönområdesplanering, miljölagstiftning och principer för hållbar planering.

Utöver detta kan de fritt valbara studierna inkludera kurser, arbetspraktik eller utbytesstudier utomlands inom ämnesområden som stöder huvudämnesstudierna. Det lönar sig att schemalägga utbytesstudier utomlands tidigast för vårterminen det första året.

Senast i början av det andra året förbereds diplomarbetet och valet av ämne och seminariet för lärdomsprovet inleds.

Det internationella landskapsarkitektförbundet IFLA har ackrediterat Aalto-universitetets utbildning inom landskapsarkitektur. Statusen förnyas vart femte år och säkerställer att den finländska utbildningen motsvarar internationella krav för branschen och utbildningsområdet.

��ä�����Ի��å�� av huvudämnet

Målet med huvudämnet landskapsarkitektur är att ge den studerande kompetens och färdigheter att utöva yrket på ett ansvarsfullt sätt. I magisterstudierna vidareutvecklas och fördjupas de färdigheter som uppnåtts i kandidatstudierna. Efter slutförd examen i landskapsarkitektur har den studerande

1. En omfattande förståelse för landskapsarkitekturens teori, praktiska färdigheter och färdigheter förgenomförande av projekt inom landskapsarkitekturen.
2. Grunderna i områdets historia och teori samt insikter och färdigheter i olika planeringsmetodologier och -strategier
3. Förmåga att planera och främja estetiska, fungerande och hållbara lösningar i olika arbetsuppgifter inom planering, anläggning, vård och skydd av landskap samt inom samhälls- och stadsplanering samt miljöförvaltning.
4. Förmåga till kritiskt tänkande, kreativ problemlösning, landskapsarkitektoniskt uttryck samt bedömning av komplexa ekologiska, estetiska och funktionella aspekter.
5. Förmåga att vara expert inom landskapsarkitektur, till exempel i uppgifter inom miljöförvaltning, projektledning och strategisk planering.
6. Förmåga att tillämpa den mångvetenskapliga informationsgrunden och samarbeta självständigt och i grupp med experter inom andra områden.
7. Förmåga att bilda sig en uppfattning om den internationella och allt bredare yrkesbilden och en förståelse för den betydelse som olika kulturer och naturförhållanden har för planeringen.
8. Förmåga att utveckla färdigheter i akademiskt skrivande och argumentering, i synnerhet i anknytning till hållbarhetsutmaningar samt teoretiska och samhälleliga diskussioner inom landskapsarkitektur.

Fördjupande studier av huvudämnet 60 sp

�����dz�������DZ� 30 sp

Maisterin tutkintoon kuuluu 30 op vapaasti valittavia opintoja. Voit sijoittaa vapaasti valittaviin opintoihin esimerkiksi seuraavia opintoja:

• Oman pääaineesi tai maisteriohjelman muiden pääaineiden opintoja, jotka eivät sisälly tai mahdu pääaineen pakollisiin tai vaihtoehtoisiin opintoihin
• Arkkitehtuurin, maisema-arkkitehtuurin ja sisustusarkkitehtuurin maisteriohjelman tarjoamat valinnaiset opinnot
  • Löydät listan kursseista tältä sivulta kohdasta "Arkkitehtuurin, maisema-arkkitehtuurin ja sisustusarkkitehtuurin maisteriohjelman tarjoamat valinnaiset opinnot"
• Yhteisen opetuksen yksikön tarjoamat valinnaiset taide- ja teoriaopinnot
  • Löydät listan kursseista tältä sivulta kohdasta "Valinnaiset taide- ja teoriaopinnot"
• Valinnaiset kieliopinnot
• Kokonaisen sivuaineen tai yksittäisiä sivuaineen kursseja
  Hae Aalto-yliopiston tarjoamia sivuaineita Opiskelijan oppaasta
• Muiden Aalto-yliopiston korkeakoulujen tarjoamat opinnot
• Toisessa suomalaisessa yliopistossa suoritetut opinnot
• Vaihto-opinnot
• Harjoittelu Suomessa tai ulkomailla.

HUOM arkkitehtuurin opiskelija! Arkkitehdin koulutus perustuu tieteelliseen tutkimukseen ja teknillistieteellistä asiantuntemusta edellyttävien tehtäväalueiden käytäntöihin sekä taiteelliseen toimintaan. Arkkitehdin tutkinnon tulee täyttää vähintään EU-direktiivin 2005/36/EY (7.9.2005) mukaiset vaatimukset . Opiskelijan tulee pitää huolta, että arkkitehdin tutkinnossa (Ba+Ma 5v) on arkkitehtuurin opintoja vähintään 4 vuoden edestä täyttääkseen kriteerit.

Rakennussuunnittelijan pätevyys:

Voit sijoittaa maisteriohjelman tarjoamia valinnaisia opintoja tutkinnon vapaasti valittaviin opintoihin. Tutkinnon vapaasti valittavista opinnoista kerrotaan tarkemmin tällä sivulla otsikon "Ohjeet vapaasti valittavien opintojen valintaan" alla.

HUOM arkkitehtuurin opiskelija! Arkkitehdin koulutus perustuu tieteelliseen tutkimukseen ja teknillistieteellistä asiantuntemusta edellyttävien tehtäväalueiden käytäntöihin sekä taiteelliseen toimintaan. Arkkitehdin tutkinnon tulee täyttää vähintään EU-direktiivin 2005/36/EY (7.9.2005) mukaiset vaatimukset . Opiskelijan tulee pitää huolta, että arkkitehdin tutkinnossa (Ba+Ma 5v) on arkkitehtuurin opintoja vähintään 4 vuoden edestä täyttääkseen kriteerit.

Rakennussuunnittelijan pätevyys:

^{* Kurserna ARK-L5003 och ARK-L5004 kan båda godkännas som studiokurs.}

Itsenäiset opintosuoritukset**

^{**Om du redan har en prestation som registrerats med koden ARK-E0010, ARK-E0011 eller ARK.trai kan du inte längre lägga till en annan prestation i Sisu med samma kod, eftersom det ”upphäver" den tidigare prestationen. I denna situation ska du ansöka om "personlig prestation" i Sisu.}

Arkkitehtuuri

Maisema-arkkitehtuuri

Sisustusarkkitehtuuri