ʵ

Uutiset

Kauppakorkeakoulu Digital Education Councilin jäseneksi

Allianssilla on yhteinen visio kestävän kehityksen edistämiseksi korkeakoulutuksessa.
Digital Education Council
Digital Education Council (DEC)

Digital Education Council -allianssilla on yhteinen visio kestävän kehityksen edistämiseksi korkeakoulutuksessa. Allianssi pyrkii myös innovaation ja tekoälyn hyödyntämisen edistämiseen korkeakoulutuksessa ja työvoiman kehittämisessä. SuperCharger Venturesin, maailman suurimman EdTech-kiihdyttämön, aloitteesta DEC on sitoutunut lisäämään huippuluokan resurssien saatavuutta, tiedon jakamista ja innovointia.

Digital Education Council, logo

DECin jäsenenä Kauppakorkeakoulu saa käyttöönsä ainutlaatuisia resursseja ja mahdollisuuksia tehdä yhteistyötä alan johtavien oppilaitosten ja asiantuntijoiden kanssa. Yhdessä luodaan yhteisiä käytäntöjä, jotka edistävät allianssin tekojen myönteistä vaikutusta kansainvälisesti.

”Osallistumalla tähän allianssiin tunnustamme, että yhdistämällä ponnistuksemme voimme saavuttaa paljon enemmän kuin mihin pystyisimme Kauppakorkeakouluna yksin”, sanoo opetuksesta ja oppimisesta vastaava varadekaani Tomas Falk.
 

äپٴᲹ:
www.digitaleducationcouncil.com

  • äٱٳٲ:
  • Julkaistu:
Jaa
URL kopioitu

Lue lisää uutisia

Lähikuva sateenkaaren sävyisestä öljykalvosta samean likaisen veden pinnalla
۳ٱ𾱲ٲö, Opinnot, Yliopisto Julkaistu:

Tutustu ympäristön haitta-aineisiin kesäkoulussa Ranskan Alpeilla

Tutustu ympäristön haitta-aineisiin asiantuntijaluentojen, käytännön työpajojen ja kansainvälisen yhteistyön kautta – valituille opiskelijoille tarjotaan rahoitus matkakuluihin ja majoitukseen.
Aalto-HUS PdP-projektin opiskelijoita ja teho-osasto hoitaja
۳ٱ𾱲ٲö Julkaistu:

Älykästä teho-hoitoa yhteistyön avulla

Design Factoryn, HUSin, Biodesign Finlandin ja Aallon opiskelijoiden yhteistyö tuo virtsanmittaamisen teho-osastoilla 2000-luvulle
Opinnot Julkaistu:

Alakohtaista sanastoa oppimassa – opiskelijoiden rakentamat sanastot kurssin oppimistehtävänä

Haastattelin kahta Aallon opettajaa, jotka ovat hyödyntäneet opiskelijoiden itse rakentamia sanastoja kurssityönä osana substanssiaineen ja alakohtaisen kielikurssin opetusta. Tehtävät pohjautuvat aktiivisen oppimisen menetelmiin: sanastoja ei rakennakaan opettaja, vaan oppija itse. Haastattelussa pureuduimme muun muassa siihen, millainen opetusfilosofia sanastotehtävien kehittämisen taustalla on, miten alakohtaisen sanaston oppimista voi kytkeä koko kurssin oppimistavoitteisiin ja millaisilla teknisillä ratkaisuilla mahdollistetaan opiskelijoiden aktiivista oppimista sanastotehtävässä.
Hymyilevä mies hydrauliikkalaboratoriossa
۳ٱ𾱲ٲö, Tutkimus ja taide Julkaistu:

Liikkuvat työkoneet sähköistyvät vauhdilla – uusi tutkimusympäristö tukee teollisuuden tuotekehitystä

Liikkuvien työkoneiden kehitys- ja testauslaitteisto LEMMI tukee alan sähköistymistä ja vahvistaa tutkimuksen ja teollisuuden yhteistyötä.