Filmklipparens uppgift är att framkalla en stark känslomässig reaktion hos tittaren. Filmklipparen ska ha inlevelseförmåga och insikt i interaktionen mellan människor samt i berättandets vidare och djupare betydelser. Filmklippning är att berätta en historia.
Syftet med undervisningen är att stödja utvecklingen av den studerandes starka sidor och konstnärliga vision samt kritiskt tänkande. Den studerande fördjupar sig i traditioner och aktuella inriktningar inom sitt område.
Det övergripande målet med undervisningen är att omsätta teori till praktiska övningar och att generera ett tänkande baserat på egna erfarenheter. En god bildläskunnighet, ett gott rytmsinne och förmåga att gestalta strukturer ger mod att skapa nya lösningar under klipprocessen. Kommunikations- och samarbetsförmåga är grundförutsättningar för avancemang inom yrket. I studierna betonas också vikten av tidshantering och stresstålighet.
En konstkandidatexamen lägger grunden för studier som leder till konstmagisterexamen med filmklippning som huvudämne.
Se ansökningsmålets lärandemål på programsidan.
Du hittar mer information om utbildningen i Studentguiden.
±«²Ô»å±ð°ù±¹¾±²õ²Ô¾±²Ô²µ²õ²õ±è°ùÃ¥°ìet i kandidatprogrammet
Undervisningspråket i huvudämnet i filmklippning är finska. Utöver finska kan examen avläggas också på svenska; studeranden kan göra kursuppgifterna och lärdomsproven på svenska. Undervisningen ges ändå på finska.
±«²Ô»å±ð°ù±¹¾±²õ²Ô¾±²Ô²µ²õ²õ±è°ùÃ¥°ìet i magisterprogrammet
±«²Ô»å±ð°ù±¹¾±²õ²Ô¾±²Ô²µ²õ²õ±è°ùÃ¥°ìet i magisterprogrammet i filmkonst, huvudämnet filmklippning är finska, medan en del av undervisningen ges pÃ¥ engelska. Utöver finska kan examen avläggas pÃ¥ engelska eller pÃ¥ svenska.
I huvudämnet filmklippning ingÃ¥r undervisning i filmens strukturer, elementära teorier i filmklippning, hantering av filmklippningsredskap samt filmanalys. Genom undervisningen pÃ¥ kurserna och de gradvis mer krävande övningsarbetena lär sig den studerande att be³óä°ùska den konstnärliga, produktionsmässiga och tekniska helheten inom sitt yrkesomrÃ¥de.
Utbildningen bygger i huvudsak på praktiskt lärande genom att göra själv, eget arbete och personlig handledning samt växelverkan via samtal.
Det första studieåret innehåller mycket gemensamma studier i filmkonst. Den studerande får lära sig de konstnärliga och tekniska grunderna för filmens olika delområden. På kurserna genomförs olika typer av övningar utifrån olika typer av uppdrag. I filmklippning ingår studier som banar väg för specialkompetens inom yrkesområdet. Den programvara som används introduceras också.
Andra årets kandidatstudier innefattar specialisering inom olika områden av filmklippning. De studerande får ett bättre grepp om program som används för filmklippning och annan postproduktion. På kurserna lär sig studerande teorier om filmskapande och filmklippning på djupet och de får analysera filmer som representerar olika genrer.
På hösten under det tredje studieåret klipper de studerande en film som hör till den konstnärliga delen av kandidatexamen. Filmen kan vara en fiktiv film eller en dokumentärfilm. Under det tredje studieåret genomför den studerande också ett biämne och skriver den skriftliga delen av kandidatexamen.
Du hittar mer information om utbildningen i Studentguiden under fliken Undervisningsplan.
Du hittar mer information om utbildningen i Studentguiden.
Genom val av biämne kan den studerande fördjupa sin kunskap inom något av filmkonsts delområden.
Studerande kan avlägga en del av sina studier via internationella utbytesprogram eller som praktik utomlands. Internationella gästande lärare och studerande berikar undervisningen och hjälper den studerande att skapa nätverk. De studerande besöker internationella filmfestivaler både utomlands och i hemlandet.
Doktorandprogrammet i konst, design och arkitektur erbjuder doktorandstudier inom områdena för arkitektur, film och scenografi, media, design och konst.
Målet med kandidatstudierna inom huvudämnet filmklippning är att ge den studerande färdigheter att bemästra den kreativa filmklippningen av en kortfilm. Syftet med utbildningen är att skapa förutsättningar för utbildning som leder till högre högskoleexamen (konstmagister) och för livslångt lärande.
Den som utexaminerats från kandidatprogrammet inom filmklippning kan arbeta som assistent eller som huvudklippare inom fiktiva filmer, dokumentärfilmer och animerade filmer.
Den studerande kan komplettera sina studier i filmberättande med hjälp av biämnen och fritt valbara studier. Den individuella studieplanen (ISP) är till för att stöda den studerandes målsättningar.
Du hittar mer information om utbildningen i Studentguiden.
Institutionens forskning skapar ny förstÃ¥else för uttrycksformerna och produktionsprocesserna inom filmisk och scenografisk konst. Forskningsorienteringen baserar sig pÃ¥ en givande dialog mellan teori och praktik. Du hittar mer information om institutionens forskning och forskningsgrupper ³óä°ù.
Institutionen för filmkonst samarbetar med Konstuniversitetet. Institutionen har också nära band till aktörer inom filmområdet.
In the autumn of 2019, we celebrate the Finnish film education reaching the mature age of 60 years. We can proudly take a look at our history and say that film education in Finland began among the first in Europe, several years before the other Nordic countries. Where did it all begin, where are we now and what will the future look like?
Aalto-universitetets ansökningsservice
I frågor om ansökning kan du ta kontakt med Aalto-universitetets ansökningsservice.
ansokningsservice@aalto.fi
³¢Ã¤°ù²¹²Ô»å±ð³ÙÂáä²Ô²õ³Ù±ð°ù vid Högskolan för konst, design och arkitektur
arts-admissions@aalto.fi
